sexta-feira, 21 de novembro de 2014

Le vocabulaire de l'école

 http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/le-vocabulaire-de-lecole-en-francais.html 

Suis le lien et fais les activités proposées pour apprendre le vocabulaire de la classe

Les jours de la semaine

http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/les-jours-de-la-semaine.html

                                       Crédit image: capture d'écran de http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/les-jours-de-la-semaine.html

              Apprends les jours de la semaine: Regarde le film et fais les exercices proposés

Les mois de l'année

http://tidou.fr/7-10-ans/ludo-educatifs/76-mois
                                                        Crédit image: Capture d'écran de http://tidou.fr/7-10-ans/ludo-educatifs/76-mois

                    Clique sur l'image et fais l'activité proposée pour apprendre les mois de l'année.


quarta-feira, 19 de novembro de 2014

La salle de classe

http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/salle-de-classe.html 

                                                Crédit photo: Capture d'écran de http://www.estudiodefrances.com/

Suis le lien et apprends le vocabulaire de la salle de classe :
http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/salle-de-classe.html


quinta-feira, 2 de outubro de 2014

Webquest sobre a França



Vamos saber mais sobre a geografia da França?
Segue os links seguintes, observa os mapas e no teu caderno completa as frases seguintes:

A capital da França é____________________
Os 5 principais rios são_________________
As principais cadeias montanhosas são___________________
Os países que fazem fronteira com a França são_____________
Os mares que banham as costas francesas são_______________
O Oceano que banha a costa francesa é_________________
A ilha francesa situada no mar Mediterrâneo chama-se__________

 Agora vamos procurar algumas informações sobre a história e a cultura francesa:
Segue os links seguinte e no teu caderno completa as frases seguintes:

A data da festa nacional é___________
Esta data foi escolhida porque________________________

O presidente actual chama-se_________________ e foi eleito em____________

Faz a visita interactiva de Paris e procura perceber algumas informações sobre alguns monumentos:

La Tour Eiffel mede_______________ e foi construída em___________para a exposição universal.
L´Arc de Triomphe situa-se na praça de l’étoile onde convergem 12 avenidas. Foi mandado construir em ________por _____________para comemorar as  vitórias do império.
Le Centre Georges Pompidou foi construído entre_______e __________. É um museu de arte________.
La Cathédrale Notre-Dame é uma magnífica catedral gótica cuja construção foi iniciada em __________-

Le Sacré Coeur é uma bela igreja branca situada numa das colinas de Paris e foi construída no século______.

quarta-feira, 28 de maio de 2014

Le conditionnel présent

Formation: 

Radical du futur + terminaisons de l'imparfait (-ais, -ais, -ait, -ions, 
-iez, -aient)

NB: Pour beaucoup de verbes, le radical du futur est l'infinitif!

Exemple: 
Aimer :   
j'aimerais, tu aimerais, il aimerait, nous aimerions, vous aimeriez, ils aimeraient

Quelques verbes irréguliers:
Avoir:  j'aurais
être: je serais
Aller: j'irais
Venir: Je viendrais
pouvoir: je pourrais
Vouloir: je voudrais

Voir la formation du futur ICI





L' expression de la condition

1- Pour exprimer un fait probable/ qui peut être réalisé ( tout de suite ou dans le futur), si la condition est vérifiée:

-Si + verbe au présent  + verbe au présent

Si tu es attentif en cours, tu comprends facilement.
          présent                                                        présent

-Si + verbe au présent + verbe au futur 

Si tu t'appliques, tu auras de bons résultats!
                       présent                  futur

2- Pour exprimer une hypothèse/ une condition qui n'est pas encore vérifiée au moment présent:

- Si + imparfait + conditionnel présent

Si tu étais attentif en cours, tu aurais de meilleurs résultats!
        imparfait                                             conditionnel présent


3- Pour exprimer une condition qui n'a pas été réalisée dans le passé et maintenant c'est trop tard pour changer les résultats:

- Si + plus-que-parfait + conditionnel passé

Si tu avais étudié un peu plus , tu aurais eu une bonne note! 

                   plus-que-parfait                                conditionnel passé



Attention: l'ordre de la phrase peut être inversé:
Tu comprends facilement, si tu es attentif en cours
Tu auras de bons résultats, si tu t'appliques!
Tu aurais de meilleurs résultats,si tu étais attentif en cours!
Tu aurais eu une bonne note, si tu avais étudié un peu plus!

Exercice 1: Complète les phrases du groupe 2 avec les éléments du groupe 1 pour exprimer la condition. 

sexta-feira, 16 de maio de 2014

Le présent du subjonctif


La formation du présent du  subjonctif :

Règle générale:      
-Mettre le verbe à la 3e personne du pluriel du présent de l’indicatif
-Enlever la terminaison ent 
-Ajouter les terminaisonsdu subjonctif présent :
‑e, ‑es, ‑e, ‑ions, ‑iez, ‑ent.

Exemples:
regarder
ils regardent
        que je regard
e
finir
ils finissent
          que tu finiss
es
prendre
ils prennent
            qu' il prenn
e
partir
ils partent
       que nous part
ions
écrire
ils écrivent
     que vous écriv
iez
dormir
ils dorment
           qu'ils dorm
ent

Quelques verbes irréguliers:



Image: http://stratfordfrancais.blogspot.pt/2012/11/les-verbes-irreguliers-au-subjonctif.html

Quand devons nous employer le subjonctif?

Voir les règles d'utilisations  ICI

 Synthèse:
Fiche pour imprimer

 Les verbes les plus utilisés et des exercices avec correction: 

1- Règles et exercices  -écris le verbe dans ton cahier et compare avec la correction donnée
2- Exercice 2 - lis, écoute et fais les exercices (écrire seulement le verbe)
3- Exercice 3 ( Choisis l'option correcte)
4- Exercice 4 ( exercice à trous : Écris le verbe dans les espaces )
5- Exercice 5  ( exercice à trous : Écris le verbe dans les espaces )
6- Exercice 6 ( exercice à trous : Écris le verbe dans les espaces )
7- Exercice 7 ( exercice à trous : Écris le verbe dans les espaces )

Teste tes connaissances et amuse-toi:

domingo, 30 de março de 2014

Voyage scolaire 2014

Voici un film réalisé par un de mes élèves sur notre voyage scolaire en France (Paris, Disneyland Paris, Versailles et Poitiers):


Art et Culture

Travaux réalisés par les élèves, en cours, pour l'unité: 
Art et Culture

Kandinsky:


Michel-Ange:




Pablo Picasso:



Maria Helena Vieira da Silva:



Nicolas Poussin:


Dali:






quinta-feira, 30 de janeiro de 2014

Art et culture: Le Château de Versailles




En mars, nous irons visiter un des plus fabuleux château du monde. Découvre-le ici.

Carte interactive du Château de Versailles et du domaine. ICI.

Diaporama du château. ICI.


Histoire et visite virtuelle du château:

quinta-feira, 16 de janeiro de 2014

La voix passive

Passage de la voix active à la voix passive:


     Source de l'image: http://cartesmentalesdys.wordpress.com

Conjugaison à la voix passive: 

Auxiliaire être au temps de la voix active + participe passé du verbe

Exemple: le verbe couper



Source de l'image:
 http://www.laymoune.eb2a.com/leson_francais/francais/conjugaison/conjugaison_passive.htm

Exercices:

Exercice 1: Phrase active ou passive?
Exercice 2:  Passage d'une phrase à la voix passive: Indique la réponse correcte.
Exercice 3:  Passage de la voix passive à la voix active: écris la réponse.
Exercice 4: Passage de la voix active à la voix passive: écris la réponse.
Exercice 5: Complète les phrases (conjugaison de verbes )